STORYTELLING SOBRE EL CONSENSO

GANAR- PERDIENDO

" A continuación se describe una lectura de un " cuento chino" .

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"Iba una vez un comerciante por un camino y observó en el suelo una bolsa de cuero pequeña, que la recogió. Abrió la bolsa y se encontró que contenía tres monedas de oro.

Al momento se le acercó un caballero que le dijo:
"Dádme esas monedas que acabo de perder"
"Yo las encontré y me pertenecen" le dijo el comerciante

La discusión aunque con buenas formas se hacía interminable y el caballero tomó una decisión:
" De acuerdo. Considero perdidas las monedas. Vuestras son a partir de ahora"

Sorprendido el comerciante por tal gesto, reaccionó así:
" De ninguna manera. No quiero quedármelas así. La verdad que, aunque no sé a quien pertenecen, dada su insistencia, se las doy"


.

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Nuevo desacuerdo y nueva discusión, más larga aún que la anterior.

En vista de lo cual, al cabo de un largo rato, decidieron someter la prueba a un juez, que era una persona mayor, en un pueblo próximo, que era famoso por su sabiduría y consejos justos.

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El Juez, tras escuchar a las dos personas, le pidió la bolsal al Comerciante. Luego dijo:
"Ya que habéis renunciado a su propiedad, os confisco las monedas" y se retiró de la sal ante el desconcierto de los dos hombres".

Al cabo de unos instantes, regresó el Juez y se dirigió a ambas personas diciendo:
" Os habéis obstinado ambos hastal punto, queriendo cada cual tener toda la razón, que ambos habéis perdido todo. De esta manera habeis aprendido una gran lección. Lo que puede perder cuando una persona se obceca en un planteamiento, en una idea fija, en vez de tratar de comprender a la otra. Pero yo también he aprendido una valiosa lección, la que me habéis enseñado con vuestra renuncia total. Por eso voy a haceros un regalo"

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Acto seguido sacá dos bolsitas y entregó cada una a una persona. Cada persona contenía dos bolsitas. Entoonces el Juez les expresó su conclusión:
"Antes, cada uno creía tener tres monedas, que después perdió. Ahora, cada cual tenéis dos, porque yo he añadido una . De este modo os guardáis dos monedas bada uno, pero todos hemos pagado una por la enseñanza que acabamos de recibir"

LAS TRAMPAS AL CONSENSO

                                             
Resultado de imagen de personas consensuandoExisten algunos aspectos que hay que tener presentes para no caer en trampas y errores:
  • Estar seguros de que todos los puntos de vista son escuchados. El silencio no es casi nunca consentimiento. A veces estarás a punto de creer que todas las partes han sido escuchadas, porque una o dos están calladas. Eso puede no resultar cierto.
  • Tener paciencia. El consenso es muy raramente alcanzado rápidamente y nunca sin una completa comprensión por parte de todos.
  • Tener cuidado del consenso que se ha alcanzado demasiado pronto. Un consenso falso normalmene es peor que un no consenso.

CONCLUSIONES 

El consenso encuentra lugar desde varios puntos de vista, explorando y comprendiendo completamente esos diferentes puntos de vista. Las decisiones tomadas por grupos que siguen las técnicas que hemos visto en la historia, tienden a aproximar a las personas, más que a polarizarlas, como hace con frecuencia la votación.

El Equipo que haya conseguido un clima apoyador y abierto, puede alcanzar el consenso casi rutinariamente. El proceso descrito en el apartado anterior, ofrece buenas ventajas para un equipo que alcance el genuino consenso. Se puede conseguir, con la práctica y una adecuada atmósfera todo grupo lo puede conseguir.

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¿QUÉ PODEMOS SACAR DE ESTA HISTORIA?

La obstinación egoísta solo puede llevar a las personas a seguir soluciones de insoliradidad, agresividad y desequilibrio que pueden llegar a provocar situaciones y/o traumas irreversibles.

Ha llegado el momento de que empecemos a darnos cuenta de que nada podemos ganar trabajando unas personas contra otras, ni unas a expensas de otras.

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Todas las personas debemos pagar el precio correspondiente a nuestros esfuerzoa, antes de recibir, todas juntas, el beneficio común.

¿ESTARIAS DISPUESTO/A  ACTUAR DE ESTE MODO?

 

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